El pasado miércoles 27 de agosto, en la ciudad de Santiago, la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Talca fue parte de la primera Ceremonia de Reconocimiento a Carreras Acreditadas con Criterios Internacionales, organizada por Acredita CI en conjunto con el Colegio de Ingenieros de Chile.

La actividad, realizada en el edificio del Colegio de Ingenieros, reunió a representantes de instituciones de educación superior de todo el país, con el objetivo de destacar públicamente a aquellas carreras de ingeniería que han alcanzado certificaciones bajo modelos reconocidos por el Acuerdo de Washington y la Red Europea para la Acreditación de la Educación en Ingeniería (ENAEE), entre otros referentes internacionales.

En esta oportunidad, cuatro carreras de la Facultad de Ingeniería UTalca fueron reconocidas por haber obtenido la máxima certificación posible (7 años), otorgada por Acredita CI bajo criterios internacionales:

• Ingeniería Civil en Computación

• Ingeniería Civil Mecatrónica

• Ingeniería Civil Eléctrica

• Ingeniería Civil en Minas

La decana Marcela González Araya encabezó la delegación institucional, acompañada por los directores de escuela de cada una de las carreras reconocidas, quienes recibieron personalmente los certificados que avalan la calidad y el compromiso con la formación de ingenieros de excelencia.

“Este reconocimiento no solo es motivo de orgullo institucional, sino que reafirma nuestro compromiso con una formación rigurosa, pertinente y con visión global para nuestros futuros profesionales”, expresó la decana.

A esta distinción se suman las carreras de Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Civil Mecánica, que ya cuentan con acreditación internacional otorgada por la agencia ABET, consolidando así una presencia destacada en el escenario nacional e internacional.

En total, 6 de las 9 carreras de pregrado de la Facultad de Ingeniería UTalca han sido certificadas o acreditadas con estándares internacionales, lo que evidencia el trabajo sostenido por avanzar hacia una formación que responda a los desafíos científicos, tecnológicos y sociales.